Compétences sociales :

• Capacité à interagir avec les pairs et les adultes de manière appropriée

• Développement de l'empathie et de la capacité à partager.

• Capacité à travailler en groupe et à résoudre les conflits de manière constructive.

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Compétences linguistiques :

• Acquisition d'un vocabulaire de base.

• Compréhension des instructions simples.

• Capacité à exprimer ses besoins et ses sentiments verbalement.

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Compétences cognitives :

• Développement de la mémoire à court terme.

• Capacité à reconnaître et à nommer les couleurs, les formes, les lettres et les chiffres.

• Développement de la pensée logique et de la résolution de problèmes simples.

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Compétences motrices :

• Développement de la motricité fine (utilisation de crayons, découpage, manipulation de petits objets, etc.).

• Développement de la motricité globale (courir, sauter, grimper, etc.).

• Acquisition de la coordination œil-main.

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Compétences autonomes :

• Capacité à s'habiller et se déshabiller partiellement.

• Utilisation des toilettes de manière autonome.

• Développement de l'autonomie dans les tâches quotidiennes telles que se laver les mains, ranger ses affaires, etc.

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Compétences artistiques et créatives :

• Capacité à s'exprimer à travers l'art (peinture, dessin, modelage, etc.).

• Exploration de différentes textures, matériaux et techniques artistiques.

• Développement de l'imagination et de la créativité.